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Label_9193E04D_B05D_FC90_41B7_7E1DD444BB2D.text = Cliquez pour visualiser Label_9182902D_B05D_FC90_41DF_C891A901B237.text = Cliquez pour visualiser Label_80D08853_B4D3_4D69_41B7_1D3DF563AFEA.text = Cliquez pour visualiser Label_FB7D0EC4_B8EC_216B_41C0_F4A8CC8A9038.text = Cliquez pour visualiser Label_8183E51B_9827_B2C9_41CB_CDC742E1A9D2.text = Cliquez pour visualiser Label_80D0884C_B4D3_4D7F_41DC_9454BCD4CEFF.text = Cliquez pour visualiser Label_27C54855_3F06_CBA0_41BD_693A3B3168BB.text = Cliquez pour visualiser Label_80DFA843_B4D3_4D69_4195_F410CAD28B4E.text = Cliquez pour visualiser Label_80D6285A_B4D3_4D1B_41D8_C5925618D218.text = Cliquez pour visualiser Label_29B18303_3F02_FDA0_41C6_1E5B506939C7.text = Cliquez pour visualiser Label_91AF305C_B05D_FCB0_41CC_B477C46EF961.text = Cliquez pour visualiser Label_15C0F33A_3595_45A0_41BB_62F171D3FF03.text = D'ENSEIGNEMENT Label_15C3F338_3595_45A0_41C3_FD69C9512EB4.text = D'ENSEIGNEMENT Label_D68D3959_C3CC_9C71_41D5_ACBDA3F3C811.text = D'ENSEIGNEMENT Label_5CC08581_30FD_3073_41A1_140A106942E9.text = D'ENSEIGNEMENT Label_91934047_B05D_FC90_41CD_8CC9BDB9381B.text = Découvrir BB8 Label_9193004D_B05D_FC90_41CF_9EFE520D7F23.text = Découvrir Film Super8 Label_91AF605B_B05D_FCB0_41D3_AEA1C1821DAE.text = Découvrir NXP Cup Label_9185E02B_B05D_FC90_41A1_9ECD2ECC8286.text = Découvrir SUDOKU Label_585E9201_30E5_1073_41C4_CC123918B604.text = ELECTROCHIMIE&PROCEDES Label_15C3433B_3595_45A0_41C7_9866D1D4D8CE.text = ELECTROCHIMIE&PROCEDES Label_0C0D252B_3065_30B7_41C2_DCC878DAE62B.text = ELECTRONIQUE Label_15DBD32D_3595_45A0_4195_6B2F1C016F9E.text = ELECTRONIQUE Label_6D2BA9CF_21CE_24FA_41C0_2DBEEA39604C.text = ESSAIS Label_FB7C9EC3_B8EC_216D_41DE_CD472B91DC17.text = Essais mécaniques Label_462ABEAA_33E7_F1B1_41C3_1E482252B1FB.text = Fablab Label_4D8EE5AD_33ED_13B0_41A6_7AB5B14BAB79.text = Grenoble INP Label_4126FF3D_27C6_FD9E_41B6_6A8A46F4D44F.text = Grenoble INP Label_1CD13DEE_35B6_BCA0_41BA_4A64C7E00C7A.text = Grenoble INP 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= PC10_1 Label_9192004A_B05D_FC90_41DE_A43A81E22751.text = PC10_2 Label_80D2384F_B4D3_4D79_41DE_E92EDB28329F.text = PC10_2 Label_80D7F856_B4D3_4D6B_41D7_B22B9A5D2D90.text = PC10_3 Label_91905051_B05D_FCB0_41CB_60543F47D840.text = PC10_3 Label_80D7485C_B4D3_4D1F_41E5_44BAC3280769.text = PC10_4 Label_91AEE059_B05D_FCB0_41D1_AC54049038D4.text = PC10_4 Label_91AD206B_B05D_FC90_41C1_BF5EF1638C09.text = PC10_6 Label_2C0B09ED_3698_DE61_41C8_8D488E0FA172.text = PC1V Label_29B11308_3F02_FDA0_41B5_0ABF47F237CC.text = PC1V Label_27CA9856_3F06_CBA0_41B6_51A56BEBC108.text = PC1V Label_8188B522_9827_B2FB_41B5_A7E7EE88D167.text = PC1V Label_27D0D862_3F06_CC60_417D_B7E045F7B0CD.text = PC2I Label_2C0BB9EE_3698_DE63_41C0_356C27706C61.text = PC2I Label_818E8522_9827_B2FB_41E3_04EED7B7B522.text = PC2I Label_29B8B310_3F02_FDA0_4178_2011E18D22E8.text = PC2I Label_ED615B14_F2CE_B8D3_41E5_1781D66F299E.text = PC2I Label_ED632B1A_F2CE_B8D7_41EA_8D8749B572E8.text = PC3L Label_27D06868_3F06_CC60_41A8_10C3C3028DB1.text = PC3L Label_2C14E9EE_3698_DE63_41BE_A42E40020C69.text = PC3L Label_818D752B_9827_B2C9_41CE_714AB8CF6813.text = PC3L Label_29BB9316_3F02_FDA0_4190_E1F09C0E64AE.text = PC3L Label_2C1519EF_3698_DE61_41C1_F54D0E51664D.text = PC4I Label_ED7FCB22_F2CE_B8F7_41D9_2B88E07ED53C.text = PC4I Label_81F1C52B_9827_B2C9_41E1_35258B0866DD.text = PC4I Label_29BCD323_3F02_FDE0_41B1_55A9C00C5864.text = PC4I Label_27D7286F_3F06_CC60_41BE_FBC13F21D542.text = PC4I Label_91AC7064_B05D_FC90_41DD_E29A329E0B9F.text = PC5L Label_81F1F53B_9827_B2CA_41A6_2104ACF3F05E.text = PC5L Label_2C1439EF_3698_DE61_41B9_6184658C3C09.text = PC5L Label_ED7F8B29_F2CE_B8F5_418B_4648A9E30D12.text = PC5L Label_29BEF32A_3F02_FDE0_419B_F9BAAF64219C.text = PC5L Label_27D7487A_3F06_CC60_41A9_CB7637C6E457.text = PC5L Label_81F3953B_9827_B2CA_41B8_110E937146C4.text = PC6L Label_27D51880_3F06_CCA0_41B0_D9D806473F29.text = PC6L Label_29A0C330_3F02_FDE0_4198_B3A8BDCAA7E1.text = PC6L Label_2C0BC9F0_3698_DE7F_416B_921177DF3C18.text = PC6L Label_ED799B30_F2CE_B8D3_41E0_B1F00F05E052.text = PC6L Label_4C42363F_33E3_108F_41A6_A1DF2CD1A4B7.text = PHELMA CAMPUS Label_4C44F63D_33E3_1093_4181_431D9E98D8F0.text = PHELMA MINATEC Label_0C5034D9_3025_1193_41C1_CC9EF114753C.text = PHYSIQUE Label_15C45333_3595_45A0_41C0_137595FBE627.text = PHYSIQUE Label_D68DD958_C3CC_9C7F_41E4_4C7239989242.text = PLATEFORME de TP Label_5F88C270_30E5_F091_41A4_603DE09A2060.text = PLATEFORME de TP Label_15C3B336_3595_45A0_4171_64BE9B642136.text = PLATEFORME de TP Label_585E2200_30E5_1071_41B1_3EB4CC9D0994.text = PLATEFORME de TP Label_15C51334_3595_45A0_41C7_D6BC4977F766.text = PLATEFORME de TP Label_D68E7958_C3CC_9C7F_41E0_C7F69DC0197A.text = PLATEFORME de TP Label_D68E2958_C3CC_9C7F_41C1_D2EB742B020D.text = PLATEFORME de TP Label_2C0BA9EE_3698_DE63_41AF_DADF1551D6EC.text = Pdf téléchargeable Label_ED7F9B22_F2CE_B8F7_41C3_58A8EB0FC56B.text = Pdf téléchargeable Label_81F1852B_9827_B2C9_41D8_D391F734D908.text = Pdf téléchargeable Label_2C1509EF_3698_DE61_41C9_734FF270B174.text = Pdf téléchargeable Label_818DF522_9827_B2FB_41B6_E767964DC42F.text = Pdf téléchargeable Label_29BAC310_3F02_FDA0_41BC_422760D13FF2.text = Pdf téléchargeable Label_27D31862_3F06_CC60_41C5_21BAD744F61C.text = Pdf téléchargeable Label_27D7586F_3F06_CC60_41C6_A9E6012C851F.text = Pdf téléchargeable Label_29BEF323_3F02_FDE0_41B1_23A7C7482625.text = Pdf téléchargeable Label_ED617B14_F2CE_B8D3_4190_A987BFFD731D.text = Pdf téléchargeable Label_15C3033B_3595_45A0_41C3_0FCB15440EE7.text = Plateforme de TP Label_29BBA315_3F02_FDA0_41C7_2FC4C902B9D0.text = Postuler Label_2C14C9EE_3698_DE63_41C7_35420E71FB31.text = Postuler Label_818DD52B_9827_B2C9_41CD_EC83872F22F6.text = Postuler Label_ED625B19_F2CE_B8D5_41D8_453F3F549972.text = Postuler Label_27D0B867_3F06_CC60_41BC_FB76372D157B.text = Postuler Label_451FA325_3023_10B3_41C6_5AF395723ABB.text = Quelques exemples... Label_15C0233D_3595_45A0_41B8_F6B188CBB6CD.text = Retour Label_91AF5055_B05D_FCB0_41B7_836CA36F63FA.text = Robotique Intelligente Label_4E998B0C_3027_7071_41B4_079D85E1CBDC.text = Robotronik Label_D68D2958_C3CC_9C7F_41E2_2F736CAE722E.text = SALLES Label_15C39338_3595_45A0_41AD_DEE0391966D7.text = SALLES Label_41246F45_27C6_FDEE_41BF_B1B8F8AC2BFC.text = Salle Label_4126CF3C_27C6_FD9E_41B0_B23D04A1D3B3.text = Salle électrochimie Label_4743D64B_3025_30F7_41A2_6E8D14FB4856.text = Salles d'enseignement Label_6D2AC9CD_21CE_24FE_41C0_A844AFD93448.text = THERMIQUES Label_D68FF954_C3CC_9C77_41BD_78AA9E0011CC.text = TP ELECTRONIQUE Label_45146323_3023_10B7_41C4_7ECD4E523F4F.text = TP ELECTRONIQUE Label_41270F3A_27C6_FD9A_41A6_05BBD406F0B8.text = TP Electrochimie & procedes Label_6D2F59C7_21CE_24EA_41AE_E074D0D2FFFC.text = TP Matériaux Label_ACEB16EC_BA5D_FCE3_41C1_271B8083C169.text = TP PHYSIQUE Label_ACFE76FC_BA5D_FCE3_41E3_7AD988686F74.text = TP physique Label_1D7FEF88_20C2_1D66_4199_147C7B11FE0B.text = TP électronique Label_80D13853_B4D3_4D69_41BE_A27E0A819E21.text = TP-Cinetique Label_80D1084B_B4D3_4D79_41DC_DA00F13F4178.text = TP-Cuivre Label_80D64859_B4D3_4D19_41B5_002918A2016D.text = TP-Electrolyseur Label_80DFD841_B4D3_4D69_41BB_2488D37BF149.text = TP-PAC Label_6D2AE9CD_21CE_24FE_41B2_5F2F6C17D05F.text = TRAITEMENT Label_2C1409EF_3698_DE61_41B0_CDCCC97D2FA6.text = Témoignage étudiant Label_27D40878_3F06_CC60_41CF_94DF1EFD9B6D.text = Témoignage étudiant Label_29BD3328_3F02_FDE0_41C4_6CAE09B344D0.text = Témoignage étudiant Label_81F0152B_9827_B2C9_41E1_DC9A6591AB8E.text = Témoignage étudiant Label_ED7FAB28_F2CE_B8F3_41D4_F35E354F77C3.text = Témoignage étudiant Label_ED6B7B06_F2CE_B8BF_41EA_5931A6B86746.text = V3PC1 Label_15C0B33A_3595_45A0_41B1_9B4CAF1CD9D6.text = VIE A L'ECOLE Label_15DC4329_3595_45A0_41B0_6602D360B260.text = VIE A L'ECOLE Label_5CC09580_30FD_3071_41C0_BDF11192618A.text = VIE A L'ECOLE Label_15DA532C_3595_45A0_4169_487A7C7C54C2.text = VIE ETUDIANTE Label_4E9C3B03_3027_7077_41B8_FBA263479029.text = Vie à l'école Label_91ACA068_B05D_FC90_41D0_B0F157C79D86.text = Voiture Autonome Label_4786C782_27C6_ED6A_41B0_BF5800E1D25F.text = caractérisation Label_4124CF43_27C6_FDEA_41A4_70E7FBC50DD5.text = d'électronique Label_4C42C640_33E3_10F1_41C6_6B358D85F068.text = d'électronique Label_474E464F_3025_308F_41AA_66C391A9E324.text = d'électronique Label_42F10375_3065_F093_41B8_A08EDC04DBFA.text = d'électronique Label_4C43763D_33E3_1093_41C2_C5C60E5DB6E3.text = et Optique Guidée Label_17C3F0C7_20C2_E4EA_4197_9F20F19FC630.text = et Optique Guidée Label_ACE616F3_BA5D_FCE5_41DD_FD217FC9C40B.text = et Optique Guidée Label_4E9F2B05_3027_7073_4195_647F88603167.text = le Chalet Label_6D2C59CA_21CE_24FA_41C0_EAD49F1ED68A.text = le Chalet Label_23B70407_3668_55A0_4198_BBF8DC2609B7.text = phelma.grenoble-inp.fr ## Hotspot ### Info-bulle HotspotPanoramaOverlayArea_91375491_B8E4_61ED_41C1_E978ACA60038.toolTip = \ Refroidisseur HotspotPanoramaOverlayArea_15484870_3811_F5E6_41A2_959E012CAC94.toolTip = Alimentation stabilisée HotspotPanoramaOverlayArea_83A360E3_B8EB_E12D_41D5_AC7DC37D5BC9.toolTip = Analyses \ thermo gravimétriques et thermo différentielles (ATG ATD) HotspotPanoramaOverlayArea_474EBD7C_27C2_3D9E_419E_9982207B29A0.toolTip = Analyses \ thermo gravimétriques et thermo différentielles (ATG ATD) HotspotPanoramaOverlayArea_D7F141B5_F335_4BDD_41E8_EB26C5FF6EE1.toolTip = BB8 HotspotPanoramaOverlayArea_32FB549C_1B77_F7E5_41B0_06437D817F25.toolTip = Banc de distribution \ humidification des gaz, TP-PAC, cliquer pour en savoir plus HotspotPanoramaOverlayArea_15C55230_3812_1566_41C6_9A37F6D3857A.toolTip = Cellule d’électrolyse \ semi industrielle pour récupération de métaux HotspotPanoramaOverlayArea_682F68E5_420B_E1DE_41CD_9B758357C824.toolTip = Cliquer pour en savoir plus HotspotPanoramaOverlayArea_74020DFB_4204_23AA_41B3_82DB4C142DFC.toolTip = Cliquez pour en savoir plus HotspotPanoramaOverlayArea_D96539F2_F34E_FB57_41E2_B5B4A942A9EA.toolTip = Des éléments théoriques sont apportés et discutés pendant les TP. \ Ces notions sont travaillées en cours, pour être mise en application lors des TP. HotspotPanoramaOverlayArea_182B948F_20C1_E37A_41B0_5E07BB494FF1.toolTip = Des éléments théoriques sont apportés et discutés pendant les TP. \ Ces notions sont travaillées en cours, pour être mise en application lors des TP. HotspotPanoramaOverlayArea_816402EA_B8E4_213F_41D2_2884A900D7E4.toolTip = Diffractomètre à rayons X (DRX) HotspotPanoramaOverlayArea_474FAD7B_27C2_3D9A_41AE_4B40C8DF30BA.toolTip = Diffractomètre à rayons X (DRX) HotspotPanoramaOverlayArea_334AEDFC_1572_97A2_41A5_807593BE64BC.toolTip = Electrode à disque tournant de Platine, électrode de référence \ au calomel saturé, électrode de platine HotspotPanoramaOverlayArea_3091CA37_1B6B_F323_41B8_FB494D16E808.toolTip = Electrode à disque tournant de Platine, électrode de référence \ au calomel saturé, électrode de platine HotspotPanoramaOverlayArea_D773C50B_F337_48B5_419C_F88AF013F5B8.toolTip = Empreintes digitales HotspotPanoramaOverlayArea_DA1544D5_F34F_4952_41D6_457F7F5D3E28.toolTip = Exemple de réalisation par impression 3D : \ Bras robotisé à 6 axes, pilotage par microcontrôleur \ (type Arduino, STM32, ou TI MSP430), \ interfaçage avec Python. HotspotPanoramaOverlayArea_DA4BE991_F34F_5BD2_41EC_DCE701EA2307.toolTip = Exemple de réalisation par impression 3D : \ Horloge à cadran rotatif HotspotPanoramaOverlayArea_DA2E3FF4_F34F_D753_41CD_17932BB4D6C6.toolTip = Exemple de réalisation par impression 3D : \ Système solaire miniature HotspotPanoramaOverlayArea_DA94904A_F34A_C8B7_41E1_A64F39F599E2.toolTip = Exemple de réalisation par impression 3D : \ des machines de recyclage du plastique. \ De droite à gauche. \ Une fois broyé, la première machine (l’extrudeuse) transforme le plastique. HotspotPanoramaOverlayArea_CEF738B7_FF04_79B8_41EF_391C6C94CEF8.toolTip = Fer à souder : pour réaliser son propre circuit imprimé HotspotPanoramaOverlayArea_B5C2855D_A1B8_21E7_41E1_2E20F0A2230B.toolTip = Filiere_AdvancedMaterials HotspotPanoramaOverlayArea_7C4703D0_3D37_A2AC_41BD_60E68B994D5A.toolTip = Filiere_AdvancedMaterials HotspotPanoramaOverlayArea_A2A10271_F5EC_C744_41D1_68F17749A474.toolTip = Filière par l'apprentissage Microélectronique Télécommunication HotspotPanoramaOverlayArea_A4C0E233_F5D5_46C4_41E8_92EF4DAFE59B.toolTip = Filière par l'apprentissage Microélectronique Télécommunication HotspotPanoramaOverlayArea_8A962663_A1B8_23A3_41C9_71E979053431.toolTip = Filière_BiomedicalEngineering HotspotPanoramaOverlayArea_7C46B3D2_3D37_A2AC_41C2_02249A4AA4B1.toolTip = Filière_BiomedicalEngineering HotspotPanoramaOverlayArea_B415FF56_A1B8_21E5_41CF_1DD16BDEDE65.toolTip = Filière_Energie-et-procédés-pour-l'énergie-et-l-environnement HotspotPanoramaOverlayArea_7C47A3D1_3D37_A2AC_4195_7AC027EA1D87.toolTip = Filière_Energie-et-procédés-pour-l'énergie-et-l-environnement HotspotPanoramaOverlayArea_B47FB2AF_A1B8_60A3_41D9_814F8C17A3C1.toolTip = Filière_Ingenierie-physique-pour -le-photonique-et-la-microelectronique HotspotPanoramaOverlayArea_7C4673D1_3D37_A2AC_419B_B63FEF107949.toolTip = Filière_Ingenierie-physique-pour -le-photonique-et-la-microelectronique HotspotPanoramaOverlayArea_B4A5E30F_A1B8_2163_41BD_CC3225BEAFB6.toolTip = Filière_Nanotech HotspotPanoramaOverlayArea_7C46E3D2_3D37_A2AC_41CD_3E99162569DB.toolTip = Filière_Nanotech HotspotPanoramaOverlayArea_7C4B23CF_3D37_A2B4_41B6_7B32A24EFAA3.toolTip = Filière_Sciences-et-ingénierie-des-materiaux HotspotPanoramaOverlayArea_8B47FB5F_A148_21E2_41DC_3109D76E4128.toolTip = Filière_Sciences-et-ingénierie-des-materiaux HotspotPanoramaOverlayArea_8A0A5AE9_A1B8_60AF_41D1_1C697C73E560.toolTip = Filière_Signal-image-communication-multimedia HotspotPanoramaOverlayArea_7C4543D3_3D37_A2AC_419B_A9443ACB0A52.toolTip = Filière_Signal-image-communication-multimedia HotspotPanoramaOverlayArea_8BB8F00C_A1C8_5F65_41D6_0B2F7690E797.toolTip = Filière_Systèmes-embarqués-et-objets-connectés HotspotPanoramaOverlayArea_7C4783D3_3D37_A2AC_41C6_D83D7B0C3B39.toolTip = Filière_Systèmes-embarqués-et-objets-connectés HotspotPanoramaOverlayArea_CEF3D493_FF05_E878_41E5_9FF16398BDE8.toolTip = Générateur basse fréquence : des tensions électriques à injecter dans les montages HotspotPanoramaOverlayArea_DACAD28A_F34D_49B7_41C2_0E78790EA95B.toolTip = Imprimante 3D type FDM. \ Modèle Zortrax M200. HotspotPanoramaOverlayArea_DA51F7EB_F34D_5775_41DE_0C80FCFEAFC7.toolTip = Le filament est enroulé par une deuxième machine (l’enrouleuse). HotspotPanoramaOverlayArea_F639DB24_B93F_E72B_41C1_88A02A3A1248.toolTip = Microscope Electronique à Balayage FEG JEOL IT500HR \ \ HotspotPanoramaOverlayArea_8288017B_B8E4_231D_41E5_3D43662E0C07.toolTip = Microscope électronique à balayage (MEB) HotspotPanoramaOverlayArea_4749DD7E_27C2_3D9A_41A4_CAB837A21C3E.toolTip = Microscope électronique à balayage (MEB) HotspotPanoramaOverlayArea_EBC0B914_B93C_20EB_41E1_1B0802A16711.toolTip = Mono cellule de pile à combustible à membrane échangeuse de protons HotspotPanoramaOverlayArea_E9A80D6A_B924_E33F_41A6_3D8801730207.toolTip = Multi \ potentiostat et voies de forte puissance HotspotPanoramaOverlayArea_CEEE9A17_FF04_D878_41E7_A903A36AD8E0.toolTip = Multimètre de table : complémentaire de l’oscilloscope, \ outil indispensable pour le dépannage des cartes électroniques. HotspotPanoramaOverlayArea_D7A9683B_F337_F8D5_41C3_0EA020097C66.toolTip = NXP Cup HotspotPanoramaOverlayArea_D7E397BD_F336_D7CD_419C_E4430C28A20B.toolTip = Numérisation film super 8 HotspotPanoramaOverlayArea_CEF10934_FF04_58B8_41D8_CC3B953D4879.toolTip = Oscilloscope : pour observer les signaux électriques HotspotPanoramaOverlayArea_D74F581B_F335_B8D6_41C5_6441BDABCBC9.toolTip = PPG HotspotPanoramaOverlayArea_D716B148_F335_C8B2_41D2_BDE78D977885.toolTip = PPG HotspotPanoramaOverlayArea_9124F433_B8E7_E12D_41E6_D13C2AEF2865.toolTip = Pompe à vide HotspotPanoramaOverlayArea_9248FAA5_B8E4_6135_41CB_A4CB04F9E23D.toolTip = Production d’eau ultra \ pure HotspotPanoramaOverlayArea_D7220AAA_F335_79F7_41DB_35E4EF50BD5F.toolTip = Robot nao HotspotPanoramaOverlayArea_D74A2877_F337_595D_41DF_48A644442484.toolTip = Robot sudoku HotspotPanoramaOverlayArea_D735AAE3_F335_D975_41D2_6C06DD4B1780.toolTip = Robotique intelligente HotspotPanoramaOverlayArea_CD79AC5F_FF0C_58E8_41B6_0C79B7A1E120.toolTip = Réserve de composants : résistances, condensateur, potentiomètre, transistor, LED, circuit intégré... HotspotPanoramaOverlayArea_DA1A4570_F34D_4B53_41D4_F2974C4AAEC7.toolTip = Selon la qualité du filament et/ou selon l’usage souhaité, \ le filament peut être transformé en granulés calibrés. HotspotPanoramaOverlayArea_0AD83E02_157E_9466_41AB_A3922FBA36C9.toolTip = Solution acide de sulfate de cuivre: TP cuivre, cliquer pour en savoir plus HotspotPanoramaOverlayArea_14120538_3816_3F66_41A5_614EE38224D8.toolTip = Solution de sels ferreux et ferriques: études cinétiques, usage des méthodes électrochimiques \ voltampérométries , échelons, spectroscopie HotspotPanoramaOverlayArea_841539B7_B8EC_E315_41E2_EB455A01F0DA.toolTip = Sorbonne pour préparation des échantillons HotspotPanoramaOverlayArea_474E9D7C_27C2_3D9E_41B1_3B81029C331D.toolTip = Sorbonne pour préparation des échantillons HotspotPanoramaOverlayArea_92063129_B8E4_233D_41AF_945E909006C3.toolTip = Spectromètre de masse par plasma à couplage induit (ICP \ MS) HotspotPanoramaOverlayArea_474EDD7C_27C2_3D9E_419B_40CDE6A07CB3.toolTip = Spectroscope Infrarouge à transformée de Fourier (FTIR) HotspotPanoramaOverlayArea_801B11EB_B8E5_E33D_41D9_EA98DC816AFA.toolTip = Spectroscope Infrarouge à transformée de Fourier (FTIR) HotspotPanoramaOverlayArea_81722C96_B8E4_6117_41E1_8E6111F40898.toolTip = Spectroscope UV \ Visible (UV vis) HotspotPanoramaOverlayArea_474EFD7C_27C2_3D9E_41AF_F734F965E394.toolTip = Spectroscope UV \ Visible (UV vis) HotspotPanoramaOverlayArea_149D358A_3812_3F3A_41CB_CC91947279C7.toolTip = Support \ multiélectrode : Electrode à disque tournant de Platine, électrode de référence \ au calomel saturé, électrode de platine HotspotPanoramaOverlayArea_F6280B3B_B93D_E71D_41CA_F012F07D4F3E.toolTip = Support \ multiélectrode : Electrode à disque tournant de Platine, électrode de référence \ au calomel saturé, électrode de platine HotspotPanoramaOverlayArea_CD34F70B_FF04_6868_4188_77CC1B6AE232.toolTip = Support de carte, tapis silicone antidérapant et résistant à la chaleur HotspotPanoramaOverlayArea_D78F5DBA_F335_7BD7_41C3_9C841832F451.toolTip = TP ECG \ \ HotspotPanoramaOverlayArea_D7BA0677_F33A_C95D_41E0_58F1776FE411.toolTip = TP Radar HotspotPanoramaOverlayArea_D92060E2_F34D_4977_41E5_E4200A837332.toolTip = TP de Physique : \ Caractérisation de Cellule Solaire, en lumière, en fonction de l’éclairement, \ de la température, ou de la longueur d’onde. HotspotPanoramaOverlayArea_182B248E_20C1_E37A_41BC_03894F9B8536.toolTip = TP de Physique : \ Caractérisation de Cellule Solaire, en lumière, en fonction de l’éclairement, \ de la température, ou de la longueur d’onde. HotspotPanoramaOverlayArea_DAD0576E_F34D_F74F_41EC_848110B87D07.toolTip = TP de Physique : \ Positionneur Piézoélectrique et interféromètre de Michelson HotspotPanoramaOverlayArea_182AE48D_20C1_E37E_41B3_143C65B9E6AC.toolTip = TP de Physique : \ Positionneur Piézoélectrique et interféromètre de Michelson HotspotPanoramaOverlayArea_D93D997F_F34D_7B4D_41CC_BB1285512F97.toolTip = TP d’Electronique : \ Alimentation à Découpage, Convertisseur DC-DC, \ type abaisseur de tension. HotspotPanoramaOverlayArea_182B048E_20C1_E37A_41AD_98F3B46D285B.toolTip = TP d’Electronique : \ Alimentation à Découpage, Convertisseur DC-DC, \ type abaisseur de tension. HotspotPanoramaOverlayArea_182B448F_20C1_E37A_419B_6E84ED52BAAA.toolTip = TP d’Electronique : \ Montage à Transistor Bipolaire de classe B et AB, montage Push Pull de transistor NPN/PNP. \ Étude du rendement, du taux de distorsion. HotspotPanoramaOverlayArea_D944C5EE_F34E_CB4F_41E3_09FF472D231F.toolTip = TP d’Electronique : \ Montage à Transistor Bipolaire de classe B et AB, montage Push Pull de transistor NPN/PNP. \ Étude du rendement, du taux de distorsion. HotspotPanoramaOverlayArea_33A23E2F_1B6B_F323_419C_B49FF9C48320.toolTip = TP-Cinetique, cliquer pour en savoir plus HotspotPanoramaOverlayArea_CC60DBFF_FF03_DFA8_41E7_2B2887E86C78.toolTip = Tous les outils nécessaires : tournevis, pinces, pompe à dessouder HotspotPanoramaOverlayArea_CED69562_FF0C_28D8_41D0_318B0C891CA3.toolTip = Utilisation de logiciel de conception assisté par ordinateur (CAO) pour créer son propre circuit, qui sera fabriqué et testé lors des Bureaux d’Etudes d’Electronique HotspotPanoramaOverlayArea_D76B3F46_F337_78BF_41D2_09A0915A74E3.toolTip = Voiture autonome HotspotPanoramaOverlayArea_1A2A8D67_3FC0_08D1_41C8_E4B4EB3B02B7.toolTip = cliquez pour découvrir HotspotPanoramaOverlayArea_E9BAF40B_B93C_E0FD_41E5_98FCC893D08C.toolTip = potentiostat HotspotPanoramaOverlayArea_92ED38A2_B8FD_E12F_41E4_C3FF5E028501.toolTip = préparations des échantillons (traces en \ ppb ou µg/kg) HotspotPanoramaOverlayArea_0BA5F637_1535_94AE_4192_36EBAADA0221.toolTip = étude de la cinétique de dépôt de cuivre, calcul de \ rendement faradique HotspotPanoramaOverlayArea_33B3E6B6_1B75_D325_41AE_3AF7E05A9E4C.toolTip = études cinétiques, usage des méthodes électrochimiques \ voltampérométries , échelons, spectroscopie ### Texte HotspotPanoramaOverlayTextImage_311D3098_1B57_6FED_41AE_CAD5AA5A1D06.text = Alimentation stabilisée HotspotPanoramaOverlayTextImage_74AD2622_5D86_0889_41D1_2D2A0B992D14.text = Auditorium \ Grenoble INP HotspotPanoramaOverlayTextImage_05A5E75D_1BD5_3167_4192_99E19BBB1763.text = Banc de distribution \ humidification des gaz HotspotPanoramaOverlayTextImage_309A52B4_1B55_D325_418E_7DE8630AF8E7.text = Cellule d’électrolyse \ semi industrielle pour récupération de métaux HotspotPanoramaOverlayTextImage_F4C65D08_D367_B691_41E0_B8DAB6664A0B.text = Diffractomètre à rayons X (DRX) HotspotPanoramaOverlayTextImage_47498D7E_27C2_3D9A_41BB_840A8B68963E.text = Diffractomètre à rayons X (DRX) HotspotPanoramaOverlayTextImage_E7269AC7_F2F5_79BD_41D4_FCD54C2E20D1.text = En savoir plus QuadHotspotPanoramaOverlayTextImage_066CB1F9_35F6_C4A0_4170_E4DC9698906D.text = Ils nous soutiennent QuadHotspotPanoramaOverlayTextImage_E7212AC5_F2F5_79BD_41ED_BB27E716594F.text = Ils nous soutiennent HotspotPanoramaOverlayTextImage_E7260ACB_F2F5_79B5_41EB_62BB45EE269B.text = Massif de Belledone HotspotPanoramaOverlayTextImage_77F88F68_5D9A_7899_41A7_929BE3EB9203.text = Massif de Belledonne HotspotPanoramaOverlayTextImage_E7261ACB_F2F5_79B5_41DF_0E6B7FCA7F8E.text = Massif de la Chartreuse HotspotPanoramaOverlayTextImage_75591273_5D9E_088F_41D1_C81CC8383F4B.text = Massif de la Chartreuse HotspotPanoramaOverlayTextImage_E726FACB_F2F5_79B5_41DF_3D3C64E7A52C.text = Massif du VERCORS HotspotPanoramaOverlayTextImage_75FA6E54_5D86_1889_41D3_F4C80F867F4A.text = Massif du Vercors HotspotPanoramaOverlayTextImage_4749FD7D_27C2_3D9E_41BD_C84B8CFB82E3.text = Microscope électronique à balayage (MEB) HotspotPanoramaOverlayTextImage_F6A54825_D323_DE93_41C4_A6D4D5C458F6.text = Microscope électronique à balayage (MEB) HotspotPanoramaOverlayTextImage_3265C45F_1B7D_D763_41B9_F71261A5F8B1.text = Mono cellule de pile à combustible à membrane échangeuse de protons HotspotPanoramaOverlayTextImage_30E5EF34_1576_F4A2_41A9_DC519754DFBA.text = Multi potentiostat et voies de forte puissance HotspotPanoramaOverlayTextImage_CC8742C6_D1DA_D7D2_41E6_65C0FF6D1866.text = PHELMA Campus \ Bâtiment A HotspotPanoramaOverlayTextImage_CFC3776E_D1C6_7ED2_41B7_204DDA28AD37.text = PHELMA Campus \ Bâtiment TP HotspotPanoramaOverlayTextImage_74D2F543_5D86_088F_41D6_EB1ECF01F5BB.text = PHELMA Campus - bâtiment TP HotspotPanoramaOverlayTextImage_7790EDCF_5D8A_3B97_41CA_E8779991FFBB.text = PHELMA Minatec \ Bâtiment M HotspotPanoramaOverlayTextImage_74C04EB2_5D8E_3989_41D1_E487ECA4B92C.text = PHELMA Minatec \ Bâtiment Z HotspotPanoramaOverlayTextImage_77ECF6A5_5D8A_098B_41B9_E75823673592.text = Plateforme Cime \ Nanotech HotspotPanoramaOverlayTextImage_CCA94168_D1CD_F2DE_41DC_E33B2B6A8F89.text = Plateforme Consortium des Moyens Technologiques Communs CMTC HotspotPanoramaOverlayTextImage_0B0575EC_1535_97A2_41AE_989CC23301D7.text = Solution acide de sulfate de cuivre HotspotPanoramaOverlayTextImage_33A1368B_1B75_D3E3_41B5_AD8FB2915C1E.text = Solution de sels ferreux et ferriques HotspotPanoramaOverlayTextImage_F5CEDE88_D362_B391_41D5_A2AE09DF76D4.text = Spectroscope Infrarouge à transformée de Fourier (FTIR) HotspotPanoramaOverlayTextImage_47483D7F_27C2_3D9A_4184_662493A8CEA2.text = Spectroscope Infrarouge à transformée de Fourier (FTIR) HotspotPanoramaOverlayTextImage_F527930F_D362_B2AF_41D1_2049E37B5E1E.text = Spectroscope UV \ Visible (UV vis) HotspotPanoramaOverlayTextImage_47484D7E_27C2_3D9A_41BF_1248140EBB93.text = Spectroscope UV \ Visible (UV vis) HotspotPanoramaOverlayTextImage_30A87A13_1B6B_F2E3_41B3_AE4781EAFA1B.text = Support multiélectrode HotspotPanoramaOverlayTextImage_30A65DDF_1572_979E_41B0_40978D4F4E44.text = Support multiélectrode HotspotPanoramaOverlayTextImage_1B0FA01F_3FC0_1871_41B4_BA8973A23428.text = cliquer pour découvrir nos filières ingénieur HotspotPanoramaOverlayTextImage_30B222DF_1B6D_D363_41A6_24C950D25D63.text = potentiostat ## Menu clic droit ### Texte PlayerMenuItem_25F62C56_0219_C04B_4187_1C4E1F42A13C.label = Propriétaire : Visite Interactive PlayerMenuItem_25F65C55_0219_C049_413A_D7C97BD5CFFE.label = V8.5 by G.Seb DigitAlsace360.fr ## Média ### Image imlevel_3E77228F_2F35_10C1_41AF_53BC6262D0AF.url = media/map_859CAAEF_983F_D74A_41E1_F7EDC39B80C0_fr_0.jpg imlevel_3E77328F_2F35_10C1_41C1_23491B490D92.url = media/map_859CAAEF_983F_D74A_41E1_F7EDC39B80C0_fr_1.jpg imlevel_3E77028F_2F35_10C1_41B8_BF8D37DE98BE.url = media/map_859CAAEF_983F_D74A_41E1_F7EDC39B80C0_fr_2.jpg imlevel_3E776290_2F35_10DF_419A_88E7FEAD2E90.url = media/map_859CAAEF_983F_D74A_41E1_F7EDC39B80C0_fr_3.jpg imlevel_3FC61308_2F3F_11CF_41AF_ED010F442459.url = media/panorama_03402E6B_0D5F_5DDE_4168_A21ACC7F0CF4_HS_4hbwoghh_fr.png imlevel_3E3A03A4_2F3F_10C7_419E_8ACBC8307E08.url = media/panorama_03402E6B_0D5F_5DDE_4168_A21ACC7F0CF4_HS_8yjhbdgl_fr.png imlevel_3E314442_2F3F_1043_41BF_874DCBB3E902.url = media/panorama_03402E6B_0D5F_5DDE_4168_A21ACC7F0CF4_HS_hizqet4o_fr.png imlevel_3FC0F1C2_2F3F_1040_4187_F39AF0E08CAD.url = media/panorama_03402E6B_0D5F_5DDE_4168_A21ACC7F0CF4_HS_sxnoa8zm_fr.png imlevel_3E0BBE15_2F3F_13C1_41C2_7112A119C6A9.url = media/panorama_0660F1F5_35F6_C4A0_4160_9E84891540ED_HS_dddb932l_fr.png imlevel_3E1E6C2F_2F3F_17C1_41C4_9175581F9F10.url = media/panorama_474DDD79_27C2_3DA6_41C1_B33D04C718E7_HS_hqv5n7qr_fr.png imlevel_3E13FCC5_2F3F_1041_41A0_13C3D39CAC45.url = media/panorama_474DDD79_27C2_3DA6_41C1_B33D04C718E7_HS_tlajx3hn_fr.png imlevel_3E192AE8_2F3F_104F_41C2_997DD5B5FC2B.url = media/panorama_474DDD79_27C2_3DA6_41C1_B33D04C718E7_HS_tmc0662m_fr.png imlevel_3E162D5C_2F3F_1047_4194_CCC0EB390270.url = media/panorama_474DDD79_27C2_3DA6_41C1_B33D04C718E7_HS_urpgrhee_fr.png imlevel_3FB5668E_2F3D_10C0_41A0_E7B3186F1E72.url = media/panorama_647CBC53_6ECD_7676_41D3_F3C8E5B410E9_HS_wztsubo4_fr.png imlevel_3FAE0963_2F3D_1041_41C2_5B10960B477D.url = media/panorama_67086E06_6ECE_D5D1_41C9_CD62E2635CD0_HS_76pgcirh_fr.png imlevel_3FA3D98E_2F3D_10C3_41C5_3CE548A01D7A.url = media/panorama_67086E06_6ECE_D5D1_41C9_CD62E2635CD0_HS_db89t1ne_fr.png imlevel_3D2F4815_2F3D_3FC0_41AA_B039F5AC2A10.url = media/panorama_B28C0C58_BE95_9670_41C6_1162B59472AF_HS_4l60lw6i_fr.png imlevel_3F9BA00C_2F3D_0FC0_41B6_FEB855914F50.url = media/panorama_B28C0C58_BE95_9670_41C6_1162B59472AF_HS_bfzsxi05_fr.png imlevel_20D82DCA_2F3D_1040_41C6_964026AD68C2.url = media/panorama_B28C0C58_BE95_9670_41C6_1162B59472AF_HS_edjn7mm6_fr.png imlevel_3F859A2B_2F3D_13C1_41B2_1E9B7156BF6B.url = media/panorama_B28C0C58_BE95_9670_41C6_1162B59472AF_HS_ewmnhqvx_fr.png 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videolevel_3E35E292_2F4F_10C3_41B5_BD5CEA45B470.url = media/video_E6F637A6_AC15_6DB8_418F_265350CC77BF_fr.mp4 videolevel_3E35E292_2F4F_10C3_41B5_BD5CEA45B470.posterURL = media/video_E6F637A6_AC15_6DB8_418F_265350CC77BF_poster_fr.jpg ## Popup ### Corps htmlText_88F2AA0D_97F4_B09B_41E2_2B489150E484.html =
Domaine : Ingénierie des matériaux
Les outils de cette plateforme, sont utilisés pour une large gamme d’essais lors de travaux pratiques en 1ère année (PMP), en filières SIM, AM, en master « Materials for Nuclear Engineering (MANUEN). Ces outils permettent également la caractérisation des matériaux dans de nombreux projets (ingénierie inverse, analyse de défaillance, …).
Les machines de traction servent à illustrer les notions d’élasticité, de limite d’élasticité, de plasticité, de fluage, de rupture, de dispersion de propriétés (Weibull), en lien avec les microstructures des matériaux étudiées sur les outils de caractérisation adaptés de la plate-forme de travaux pratiques.
Les machines de dureté donnent accès à des propriétés mécaniques similaires, mais locales, et sont donc particulièrement adaptées à la mesure rapide de nombreux échantillons lors de traitements thermiques par exemple, ou bien à la mesure résolue spatialement dans des matériaux hétérogènes, ayant reçu par exemple un traitement de surface par cémentation.
La machine d’impact donne accès à l’énergie de rupture, appelée résilience, que l’on peut relier à la microstructure du matériau déterminée par ailleurs..
>> EN SAVOIR PLUS
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Domaine : Électrochimie
Type de matériels utilisés : Électrode à disque tournant de platine, potentiostat, solution de sels ferreux et ferriques.
Parcours étudiants concernés : filière ingénieur « Électrochimie et Procédés pour l’énergie et l’environnement » (EPEE).
Enseignants responsables : Renaud Bouchet, Marian Chatenet, Alain Denoyelle
Objectifs pédagogiques : Observation des lois de la cinétique électrochimique, détermination de paramètres cinétiques liés au transfert électronique et au transport de matière, usage des méthodes électrochimiques d’analyse.
Description : Le système électrochimique Fe3+/Fe2+ en solution aqueuse est un système modèle permettant d’observer les lois de la cinétique électrochimique en fonction de la concentration des espèces en solution et des conditions de transport de matière liées à l’agitation (loi de Butler-Volmer, loi de Levich).
Ce système permet également de mettre en œuvre l’ensemble des méthodes de caractérisation électrochimique liées au potentiostat, appareil de mesures électriques dédié à l’électrochimie : voltampérométries, chronoampérométrie et chonopotentiométrie, méthodes impulsionnelles, spectroscopie d’impédance électrochimique.
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Domaine Électrochimie et génie des procédés
Type de matériels utilisés : Monocellule de pile à combustible à membrane échangeuse de proton, banc de distribution/humidification des gaz (hydrogène et oxygène), assemblages membrane-électrodes, potentiostat forte puissance
Parcours étudiants concernés : filière ingénieur « Électrochimie et Procédés pour l’énergie et l’environnement » (EPEE) et Master Parcours Génie électrochimique pour la conversion et le stockage de l'énergie (GECS)
Enseignants responsables : Florence Druart, Renaud Bouchet, Marian Chatenet, Alain Denoyelle
Objectifs pédagogiques : Usage des méthodes électrochimiques d’analyse, mesure des grandeurs caractéristiques des PàC (résistance interne, aire active des électrodes, courant de crossover d’hydrogène, courbe de polarisation), lien entre performances électriques et l’alimentation en réactifs (loi de Faraday, influence des paramètres expérimentaux sur la cinétique des réactions d’électrode).
Description : dans ce TP, une monocellule de pile à combustible à membrane échangeuse de proton sera caractérisée. Les performances électriques de la monocellule seront caractérisées selon la nature de l’assemblage membrane-électrodes utilisé et les conditions d’alimentation de la PàC en réactifs (H2 et O2). Le diagnostique du système sera réalisé par de nombreuses méthodes électrochimiques d’analyse :
> En H2/N2 : mesure d’aire active des électrodes et du courant de crossover d’H2
> En H2/O2 : mesure de la résistance interne et des courbes de polarisation
Ce TP permettra de faire le lien entre les aspects génie des procédés (fluidique) et électrochimie, mais aussi d’appliquer sur un système concret l’ensemble des méthodes électrochimiques vues en cours magistral.
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Domaine Électrochimie et génie des procédés
Type de matériels utilisés : Monocellule de pile à combustible à membrane échangeuse de proton, banc de distribution/humidification des gaz (hydrogène et oxygène), assemblages membrane-électrodes, potentiostat forte puissance
Parcours étudiants concernés : filière ingénieur « Électrochimie et Procédés pour l’énergie et l’environnement » (EPEE) et Master Parcours Génie électrochimique pour la conversion et le stockage de l'énergie (GECS)
Enseignants responsables : Florence Druart, Renaud Bouchet, Marian Chatenet, Alain Denoyelle
Objectifs pédagogiques : Usage des méthodes électrochimiques d’analyse, mesure des grandeurs caractéristiques des PàC (résistance interne, aire active des électrodes, courant de crossover d’hydrogène, courbe de polarisation), lien entre performances électriques et l’alimentation en réactifs (loi de Faraday, influence des paramètres expérimentaux sur la cinétique des réactions d’électrode).
Description : dans ce TP, une monocellule de pile à combustible à membrane échangeuse de proton sera caractérisée. Les performances électriques de la monocellule seront caractérisées selon la nature de l’assemblage membrane-électrodes utilisé et les conditions d’alimentation de la PàC en réactifs (H2 et O2). Le diagnostique du système sera réalisé par de nombreuses méthodes électrochimiques d’analyse :
> En H2/N2 : mesure d’aire active des électrodes et du courant de crossover d’H2
> En H2/O2 : mesure de la résistance interne et des courbes de polarisation
Ce TP permettra de faire le lien entre les aspects génie des procédés (fluidique) et électrochimie, mais aussi d’appliquer sur un système concret l’ensemble des méthodes électrochimiques vues en cours magistral.
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Domaine Électrochimie
Type de matériels utilisés : Électrode à disque tournant de platine, potentiostat, solution acide de sulfate de cuivre.
Parcours étudiants concernés : parcours de première année « Physique matériaux procédés » (PMP) et filière « Électrochimie et Procédés pour l’énergie et l’environnement » (EPEE).
Enseignants responsables : Renaud Bouchet, Marian Chatenet, Alain Denoyelle
Objectifs pédagogiques : Observation des lois de la cinétique électrochimique liées au transport de matière, observation d’un électrodépôt, notion de réaction parasite, influence du potentiel appliqué sur le rendement de dépôt du cuivre.
Description : L’électrodéposition de cuivre est utilisée industriellement pour la purification du métal (électrodes de dimensions de l’ordre du mètre), ainsi que pour la réalisation des pistes d’interconnexion dans les puces en microélectronique (largeur d’une dizaine de nanomètres).
Le sujet permet d’observer l’effet des conditions de potentiel électrique imposé à l’électrode sur la morphologie du dépôt de cuivre réalisé, ainsi que de quantifier la réaction parasite de dégagement d’hydrogène à travers le calcul du rendement de dépôt du cuivre.
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Domaines scientifiques et techniques :
Robotique, intelligence artificielle, traitement du signal et des images, apprentissage machine et profond (deep learning), mécatronique.
Contextes et enjeux du projet :
La Coupe NXP est une compétition mondiale organisée par organisé par la société NXP où des centaines d’équipes d’étudiants doivent construire et programmer une voiture de course. La voiture suit de manière autonome une ligne noire sur fond blanc à l’aide d’un ou plusieurs capteurs. L’objectif est de faire un tour complet d’un circuit défini par NXP, dans un minimum de temps, et sans sortir des limites de la piste.
Objectifs :
La création de cette voiture autonome nécessite :
• la programmation de logiciels embarqués et la création de circuit de base en utilisant des pièces NXP inclus dans le kit d'entrée,
• de créer le moteur matériel et le logiciel de contrôle pour propulser et diriger la voiture intelligente,
• d’interfacer avec une caméra pour piloter la voiture à travers le parcours de la course en suivant la ligne de guidage.
Tuteur enseignant : Bertrand RIVET
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Domaines scientifiques et techniques :
Robotique, intelligence artificielle, traitement du signal et des images, apprentissage machine et profond (deep learning), mécatronique.
Contextes et enjeux du projet :
La Coupe NXP est une compétition mondiale organisée par organisé par la société NXP où des centaines d’équipes d’étudiants doivent construire et programmer une voiture de course. La voiture suit de manière autonome une ligne noire sur fond blanc à l’aide d’un ou plusieurs capteurs. L’objectif est de faire un tour complet d’un circuit défini par NXP, dans un minimum de temps, et sans sortir des limites de la piste.
Objectifs :
La création de cette voiture autonome nécessite :
• la programmation de logiciels embarqués et la création de circuit de base en utilisant des pièces NXP inclus dans le kit d'entrée,
• de créer le moteur matériel et le logiciel de contrôle pour propulser et diriger la voiture intelligente,
• d’interfacer avec une caméra pour piloter la voiture à travers le parcours de la course en suivant la ligne de guidage.
Tuteur enseignant : Bertrand RIVET
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Domaines scientifiques et techniques :
Robotique, intelligence artificielle, traitement du signal et des images, apprentissage machine et profond (deep learning), mécatronique.
Contextes et enjeux du projet :
La Coupe NXP est une compétition mondiale organisée par organisé par la société NXP où des centaines d’équipes d’étudiants doivent construire et programmer une voiture de course. La voiture suit de manière autonome une ligne noire sur fond blanc à l’aide d’un ou plusieurs capteurs. L’objectif est de faire un tour complet d’un circuit défini par NXP, dans un minimum de temps, et sans sortir des limites de la piste.
Objectifs :
La création de cette voiture autonome nécessite :
• la programmation de logiciels embarqués et la création de circuit de base en utilisant des pièces NXP inclus dans le kit d'entrée,
• de créer le moteur matériel et le logiciel de contrôle pour propulser et diriger la voiture intelligente,
• d’interfacer avec une caméra pour piloter la voiture à travers le parcours de la course en suivant la ligne de guidage.
Tuteur enseignant : Bertrand RIVET
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Domaines scientifiques et techniques :
Robotique, intelligence artificielle, traitement du signal et des images, apprentissage machine et profond (deep learning), mécatronique.
Contextes et enjeux du projet :
La robotique intelligente est en plein essor : le besoin de robot qui sont capables de s’adapter automatiquement à leurs environnements est criant. Dans le cadre de ce projet collectif, nous apprendrons à un robot à se déplacer tout seul le plus efficacement possible.
Objectifs :
L’objectif de ce projet est de construire un robot rudimentaire et de programmer des algorithmes «malléables» qui permettent au robot de se déplacer le plus efficacement possible dans un environnement inconnu. Une piste intéressante est d’utiliser des algorithmes génétiques qui imitent la nature en permettant aux algorithmes d’évoluer selon des règles proches de celles des êtres vivants : par exemple, avec de tels algorithmes, des mutations apparaissent pour tester de nouvelles solutions et un phénomène de sélection permet de ne retenir que les plus efficaces.
Tuteur enseignant : Bertrand RIVET
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Domaines scientifiques et techniques :
Electronique et traitement du signal
Cursus Phelma concernés :
filière de 2e et 3e années Signal, imagine, communication, multimédia (SICOM).
Le contexte et les enjeux du projet :
Projet complet de robotique mettant en œuvre l’ensemble des disciplines de la filière Signal Image, Communication, Multimédia (SICOM) : objet mécanique à modéliser + capteur électronique d’interfaçage + informatique industrielle d’acquisition + automatique de régulation à programmer + électronique de puissance de commande + électrotechnique de la motorisation. Enjeu de formation avant tout.
Objectifs :
Réaliser une maquette pilotée d’un robot se mouvant à la manière du BB-8 de Starwars©. Plusieurs robots ou marionnettes ( !) ont été réalisées pour le film. La solution imposée est un robot télécommandé avec une tête qui se maintient en place sur une boule qui roule.
Sujet ambitieux réparti sur plusieurs années par réalisation progressive.
• 1ère année : Pionniers ; choix, acquisition et test d’un capteur de position (accéléromètre) ; assemblage d’un prototype de tête avec une motorisation de récupération ; diverses modélisations du système mécanique ; implantation d’une régulation simplissime ; développement d’une application pour smartphone pour télécommande via Bluetooth™ ; identification des difficultés du projet (mécaniques : puissance masse équilibre ; automatiques : inertie, dynamique ; électro-informatiques : vitesse du système numérique). Tests sur plan incliné.
• 2ème année : Explorations ; Reprise en main de la maquette antérieure. Création d’une nouvelle carte d’assemblage, test des différentes régulations. Tests sur ballon guidé.
• 3ème année : Dans un cadre limité 1D ("walk like an egyptian"), construction d’une maquette fiable et instrumentée, pour réaliser une mesure précise des dynamiques du système.
Enseignant encadrant : Mathias VOISIN-FRADIN
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Domaines scientifiques et techniques :
Electronique et traitement du signal
Cursus Phelma concernés :
filière de 2e et 3e années Signal, imagine, communication, multimédia (SICOM).
Le contexte et les enjeux du projet :
Projet complet de robotique mettant en œuvre l’ensemble des disciplines de la filière Signal Image, Communication, Multimédia (SICOM) : objet mécanique à modéliser + capteur électronique d’interfaçage + informatique industrielle d’acquisition + automatique de régulation à programmer + électronique de puissance de commande + électrotechnique de la motorisation. Enjeu de formation avant tout.
Objectifs :
Réaliser une maquette pilotée d’un robot se mouvant à la manière du BB-8 de Starwars©. Plusieurs robots ou marionnettes ( !) ont été réalisées pour le film. La solution imposée est un robot télécommandé avec une tête qui se maintient en place sur une boule qui roule.
Sujet ambitieux réparti sur plusieurs années par réalisation progressive.
• 1ère année : Pionniers ; choix, acquisition et test d’un capteur de position (accéléromètre) ; assemblage d’un prototype de tête avec une motorisation de récupération ; diverses modélisations du système mécanique ; implantation d’une régulation simplissime ; développement d’une application pour smartphone pour télécommande via Bluetooth™ ; identification des difficultés du projet (mécaniques : puissance masse équilibre ; automatiques : inertie, dynamique ; électro-informatiques : vitesse du système numérique). Tests sur plan incliné.
• 2ème année : Explorations ; Reprise en main de la maquette antérieure. Création d’une nouvelle carte d’assemblage, test des différentes régulations. Tests sur ballon guidé.
• 3ème année : Dans un cadre limité 1D ("walk like an egyptian"), construction d’une maquette fiable et instrumentée, pour réaliser une mesure précise des dynamiques du système.
Enseignant encadrant : Mathias VOISIN-FRADIN
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Domaines scientifiques et techniques :
Robotique, traitement du signal et des images, apprentissage machine et profond (deep learning), mécatronique.
La robotique intelligente est en plein essor. Dans le cadre de ce projet, nous apprendrons à une voiture à se déplacer toute seule de façon sécurisée sur un circuit quelconque.
Objectifs :
L’objectif de ce projet est donc de construire une voiture rudimentaire et de programmer des algorithmes de traitement d’image qui permettent à la voiture de se déplacer toute seule. Elle doit notamment détecter les panneaux stop pour s’arrêter et les obstacles devant elle grâce à un télémètre à ultrason.
Une piste intéressante est d’utiliser des algorithmes de traitement d’image et d’apprentissage automatique de type deep learning pour analyser le circuit et détecter les lignes blanches indiquant le bord du circuit et analyser les panneaux sur le bord de la piste. Du traitement du signal est également nécessaire pour mesurer la distance entre la voiture et les éventuels obstacles grâce au télémètre.
Tuteur enseignant : Bertrand RIVET
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Domaines scientifiques et techniques :
Robotique, traitement du signal et des images, apprentissage machine et profond (deep learning), mécatronique.
La robotique intelligente est en plein essor. Dans le cadre de ce projet, nous apprendrons à une voiture à se déplacer toute seule de façon sécurisée sur un circuit quelconque.
Objectifs :
L’objectif de ce projet est donc de construire une voiture rudimentaire et de programmer des algorithmes de traitement d’image qui permettent à la voiture de se déplacer toute seule. Elle doit notamment détecter les panneaux stop pour s’arrêter et les obstacles devant elle grâce à un télémètre à ultrason.
Une piste intéressante est d’utiliser des algorithmes de traitement d’image et d’apprentissage automatique de type deep learning pour analyser le circuit et détecter les lignes blanches indiquant le bord du circuit et analyser les panneaux sur le bord de la piste. Du traitement du signal est également nécessaire pour mesurer la distance entre la voiture et les éventuels obstacles grâce au télémètre.
Tuteur enseignant : Bertrand RIVET
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Domaines scientifiques et techniques :
Traitement d’image, mécatronique
Contexte :
Avant l’invention des caméras numériques, de nombreux films amateurs ont été enregistrés par des caméras super 8. De sorte à assurer leur conservation, il devient impérieux de les numériser car la qualité du support en lui-même se détériore avec le temps et les projecteurs adaptés deviennent rare.
Objectifs :
L’objectif de ce projet sera donc de construire le dispositif permettant de numériser les images du film les unes après les autres de façon automatique grâce à un Raspberry Pi (un nano ordinateur de la taille d'une carte de crédit que l'on peut brancher à un écran et utilisé comme un ordinateur standard), il commandera le moteur de défilement du film image par image grâce à un moteur pas-à-pas ainsi que leur numérisation par le module caméra du Raspberry Pi et assurera le traitement des images ainsi enregistrées pour reconstruire un film en haute définition.
Tuteur enseignant : Bertrand RIVET
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Le Chalet est l'association qui gère le foyer des élèves.
C’est aussi un lieu convivial où se faire servir des boissons chaudes et de la nourriture (thé/café, canettes, saucissons, fromage…) mais aussi jouer aux billards, babyfoot, participer avec aux nombreux événements organisés tout au long de l’année : blindtests, chill gaming… ou juste chiller sur les canapés confortables !
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Domaines scientifiques et techniques : Biologie moléculaire et cellulaire
Le CIME Nanotech est une plateforme technologique commune de Grenoble INP - UGA et de l'Université Grenoble Alpes, qui met à disposition des moyens expérimentaux en microélectronique, nanosciences, nanotechnologies et biotechnologies.
Sa plateforme Biotechnologies propose de nombreux travaux pratiques :
• Expression de protéines recombinantes en bactérie
• Purification d'ADN, d'ARN et de protéines
• Analyses qualitatives et quantitatives de biomolécules (Electrophorèse ADN, SDS-PAGE, Western blot, ELISA, techniques spectroscopiques)
• Interactions moléculaires (SPRi)
• Enzymologie
• Biologie cellulaire
• Bioélectrochimie
• Biopuces
• PCR et PCR quantitative
• Microscopies de fluorescence
La plate-forme est ouverte à toutes opportunités de collaboration pour le montage de nouveaux TP, de projets de recherche académiques / industriels ou d'hébergement de start-up. Une assistance technique est assurée (Antoine MAZE, antoine.maze@grenoble-inp.fr)
>> EN SAVOIR PLUS
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La bibliothèque de Grenoble INP – Phelma, UGA est un soutien essentiel à l’enseignement et à la recherche, par les missions qu’elle remplit et son personnel encadrant.
Elle est ouverte aux étudiants, aux enseignants et aux chercheurs, aux personnels techniques et administratifs ainsi qu’aux extérieurs et entreprises privées.
Elle offre un accès aux catalogues des bibliothèques de l’Université Grenoble Alpes ainsi qu’à un grand nombre de ressources numériques (bases de données bibliographiques, articles, collections, thèses, archives…)
Elle propose également de nombreux services : aide et formation à la recherche documentaire, espace vidéo, divertissement (romans, bandes dessinées, DVD...), espace culturel (expositions artistiques, culturelles, scientifiques ou technologiques) ...
Quelques chiffres :
• 6 500 ouvrages
• 450 DVD
• 4 lecteurs DVD Dell
• 1 300 romans
• 450 BD
• 35 calculatrices Casio Collège
• 29 PC portables Lenovo
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La bibliothèque de Grenoble INP – Phelma, UGA est un soutien essentiel à l’enseignement et à la recherche, par les missions qu’elle remplit et son personnel encadrant.
Elle est ouverte aux étudiants, aux enseignants et aux chercheurs, aux personnels techniques et administratifs ainsi qu’aux extérieurs et entreprises privées.
Elle offre un accès aux catalogues des bibliothèques de l’Université Grenoble Alpes ainsi qu’à un grand nombre de ressources numériques (bases de données bibliographiques, articles, collections, thèses, archives…)
Elle propose également de nombreux services : aide et formation à la recherche documentaire, espace vidéo, divertissement (romans, bandes dessinées, DVD...), espace culturel (expositions artistiques, culturelles, scientifiques ou technologiques) ...
Quelques chiffres :
• 6 500 ouvrages
• 450 DVD
• 4 lecteurs DVD Dell
• 1 300 romans
• 450 BD
• 35 calculatrices Casio Collège
• 29 PC portables Lenovo
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4 salles dédiées aux pédagogies actives
Pour faire de l’apprentissage par problème, de la classe inversée, du travail en groupe dans une salle classique, il faut réaménager la salle à chaque utilisation. Cela demande un temps important de mise en place et la configuration de la salle ainsi que le matériel présent ne sont pas toujours adaptés.
Des tables et chaises mobiles permettent des configurations variables en fonction des besoins pédagogiques. Du matériel technologique et des surfaces d’écriture variées complètent aujourd’hui ces aménagements. L’enseignant peut aussi facilement prendre place auprès d’un groupe pour l’aider à travailler.
Un aménagement propice à la classe inversée
Dans un cours en classe inversée, avec travail de groupe en présentiel, les étudiants regardent des vidéos en amont de leur séance en classe. Ces vidéos remplacent le cours magistral. Une fois en classe, les étudiants travaillent sur des exercices par groupe de six et l’enseignant intervient pour les aider à avancer, non pour corriger.
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Résolution et remplissage automatique de sudoku
Domaines scientifiques et techniques :
Traitement d’images, informatique, mécatronique
Les sudokus sont des énigmes numériques que les ordinateurs peuvent résoudre automatiquement. En effet, les sudoku comme les ordinateurs obéissent à des règles mathématiques simples qu’il est donc possible de programmer.
Objectifs :
L’objectif de ce projet est donc de construire un robot rudimentaire (type table traçante) qui permet :
1. de capturer et d’analyser la grille de sudoku à remplir,
2. de résoudre le sudoku
3. de remplir la grille,
le tout de façon totalement automatique et indépendamment de toute intervention extérieure. Le robot traite la grille à résoudre pour détecter les cases déjà remplies et leurs valeurs puis ensuite la résout et finalement la complète en pilotant la table traçante.
Tuteur enseignant : Bertrand RIVET
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Résolution et remplissage automatique de sudoku
Domaines scientifiques et techniques :
Traitement d’images, informatique, mécatronique
Les sudokus sont des énigmes numériques que les ordinateurs peuvent résoudre automatiquement. En effet, les sudoku comme les ordinateurs obéissent à des règles mathématiques simples qu’il est donc possible de programmer.
Objectifs :
L’objectif de ce projet est donc de construire un robot rudimentaire (type table traçante) qui permet :
1. de capturer et d’analyser la grille de sudoku à remplir,
2. de résoudre le sudoku
3. de remplir la grille,
le tout de façon totalement automatique et indépendamment de toute intervention extérieure. Le robot traite la grille à résoudre pour détecter les cases déjà remplies et leurs valeurs puis ensuite la résout et finalement la complète en pilotant la table traçante.
Tuteur enseignant : Bertrand RIVET
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Une ambiance conviviale et un atelier tout équipé (Imprimantes 3D, composants, cartes programmables et outils) permettent de développer et d’appliquer de nouvelles compétences en mécanique, électronique et programmation.
Le club Robotronik participe également à des événements internationaux tels que la NXP Cup - une course de voitures autonomes organisée par la société NXP - et la Coupe de France de Robotique - une série de matchs à thème confrontant deux robots construits pendant l’année.
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Domaine : Ingénierie des matériaux


Les outils de cette plateforme, sont utilisés pour une large gamme d’essais lors de travaux pratiques en 1ère année (PMP), en filières SIM, AM, en master « Materials for Nuclear Engineering (MANUEN). Ces outils permettent également la caractérisation des matériaux dans de nombreux projets (ingénierie inverse, analyse de défaillance, …).


Les machines de traction servent à illustrer les notions d’élasticité, de limite d’élasticité, de plasticité, de fluage, de rupture, de dispersion de propriétés (Weibull), en lien avec les microstructures des matériaux étudiées sur les outils de caractérisation adaptés de la plate-forme de travaux pratiques.


Les machines de dureté donnent accès à des propriétés mécaniques similaires, mais locales, et sont donc particulièrement adaptées à la mesure rapide de nombreux échantillons lors de traitements thermiques par exemple, ou bien à la mesure résolue spatialement dans des matériaux hétérogènes, ayant reçu par exemple un traitement de surface par cémentation.


La machine d’impact donne accès à l’énergie de rupture, appelée résilience, que l’on peut relier à la microstructure du matériau déterminée par ailleurs..


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Domaine : Électrochimie


Type de matériels utilisés : Électrode à disque tournant de platine, potentiostat, solution de sels ferreux et ferriques.


Parcours étudiants concernés : filière ingénieur « Électrochimie et Procédés pour l’énergie et l’environnement » (EPEE).


Enseignants responsables : Renaud Bouchet, Marian Chatenet, Alain Denoyelle


Objectifs pédagogiques : Observation des lois de la cinétique électrochimique, détermination de paramètres cinétiques liés au transfert électronique et au transport de matière, usage des méthodes électrochimiques d’analyse.


Description : Le système électrochimique Fe3+/Fe2+ en solution aqueuse est un système modèle permettant d’observer les lois de la cinétique électrochimique en fonction de la concentration des espèces en solution et des conditions de transport de matière liées à l’agitation (loi de Butler-Volmer, loi de Levich).


Ce système permet également de mettre en œuvre l’ensemble des méthodes de caractérisation électrochimique liées au potentiostat, appareil de mesures électriques dédié à l’électrochimie : voltampérométries, chronoampérométrie et chonopotentiométrie, méthodes impulsionnelles, spectroscopie d’impédance électrochimique.



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Domaine : Électrochimie


Type de matériels utilisés : Électrode à disque tournant de platine, potentiostat, solution de sels ferreux et ferriques.


Parcours étudiants concernés : filière ingénieur « Électrochimie et Procédés pour l’énergie et l’environnement » (EPEE).


Enseignants responsables : Renaud Bouchet, Marian Chatenet, Alain Denoyelle


Objectifs pédagogiques : Observation des lois de la cinétique électrochimique, détermination de paramètres cinétiques liés au transfert électronique et au transport de matière, usage des méthodes électrochimiques d’analyse.


Description : Le système électrochimique Fe3+/Fe2+ en solution aqueuse est un système modèle permettant d’observer les lois de la cinétique électrochimique en fonction de la concentration des espèces en solution et des conditions de transport de matière liées à l’agitation (loi de Butler-Volmer, loi de Levich).


Ce système permet également de mettre en œuvre l’ensemble des méthodes de caractérisation électrochimique liées au potentiostat, appareil de mesures électriques dédié à l’électrochimie : voltampérométries, chronoampérométrie et chonopotentiométrie, méthodes impulsionnelles, spectroscopie d’impédance électrochimique.



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Domaine Électrochimie


Type de matériels utilisés : Électrode à disque tournant de platine, potentiostat, solution acide de sulfate de cuivre.


Parcours étudiants concernés : parcours de première année « Physique matériaux procédés » (PMP) et filière « Électrochimie et Procédés pour l’énergie et l’environnement » (EPEE).


Enseignants responsables : Renaud Bouchet, Marian Chatenet, Alain Denoyelle
Objectifs pédagogiques : Observation des lois de la cinétique électrochimique liées au transport de matière, observation d’un électrodépôt, notion de réaction parasite, influence du potentiel appliqué sur le rendement de dépôt du cuivre.


Description : L’électrodéposition de cuivre est utilisée industriellement pour la purification du métal (électrodes de dimensions de l’ordre du mètre), ainsi que pour la réalisation des pistes d’interconnexion dans les puces en microélectronique (largeur d’une dizaine de nanomètres).


Le sujet permet d’observer l’effet des conditions de potentiel électrique imposé à l’électrode sur la morphologie du dépôt de cuivre réalisé, ainsi que de quantifier la réaction parasite de dégagement d’hydrogène à travers le calcul du rendement de dépôt du cuivre.



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Domaines scientifiques et techniques :


Robotique, intelligence artificielle, traitement du signal et des images, apprentissage machine et profond (deep learning), mécatronique.


Contextes et enjeux du projet :


La robotique intelligente est en plein essor : le besoin de robot qui sont capables de s’adapter automatiquement à leurs environnements est criant. Dans le cadre de ce projet collectif, nous apprendrons à un robot à se déplacer tout seul le plus efficacement possible.


Objectifs :


L’objectif de ce projet est de construire un robot rudimentaire et de programmer des algorithmes «malléables» qui permettent au robot de se déplacer le plus efficacement possible dans un environnement inconnu. Une piste intéressante est d’utiliser des algorithmes génétiques qui imitent la nature en permettant aux algorithmes d’évoluer selon des règles proches de celles des êtres vivants : par exemple, avec de tels algorithmes, des mutations apparaissent pour tester de nouvelles solutions et un phénomène de sélection permet de ne retenir que les plus efficaces.


Tuteur enseignant : Bertrand RIVET



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Domaines scientifiques et techniques :


Traitement d’image, mécatronique


Contexte :


Avant l’invention des caméras numériques, de nombreux films amateurs ont été enregistrés par des caméras super 8. De sorte à assurer leur conservation, il devient impérieux de les numériser car la qualité du support en lui-même se détériore avec le temps et les projecteurs adaptés deviennent rare.


Objectifs :


L’objectif de ce projet sera donc de construire le dispositif permettant de numériser les images du film les unes après les autres de façon automatique grâce à un Raspberry Pi (un nano ordinateur de la taille d'une carte de crédit que l'on peut brancher à un écran et utilisé comme un ordinateur standard), il commandera le moteur de défilement du film image par image grâce à un moteur pas-à-pas ainsi que leur numérisation par le module caméra du Raspberry Pi et assurera le traitement des images ainsi enregistrées pour reconstruire un film en haute définition.


Tuteur enseignant : Bertrand RIVET



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Nom du TP :
Récupération/purification du cuivre par électrolyse électrochimique


Domaine (chimie / physique…) :
Electrochimie et génie des procédés


Type de matériels utilisés :
Cellule d’électrolyse, potentiostat ou alimentation stabilisée


Parcours (PET / PMP) ou filières concernées :
« Électrochimie et Procédés pour l’énergie et l’environnement » (EPEE)et Master - Parcours Génie électrochimique pour la conversion et le stockage de l'énergie (GECS)


Enseignant responsable :
Florence Druart, Renaud Bouchet, Marian Chatenet, Alain Denoyelle


Objectifs pédagogiques : Usage des méthodes électrochimiques d’analyse, observation d’un électrodépôt, notion de réaction parasite, influence du potentiel appliqué sur le rendement et la cinétique de dépôt du cuivre, recyclage/valorisation d’un effluent, rendement faradique et efficacité de recyclage, sélectivité du procédé.


Déroulé du TP / Contenu / Description rapide de l’utilisation d’un matériel :
Dans ce TP, une solution aqueuse contenant un effluent cuivre est traité par un procédé d’électrolyse, afin de récupérer le cuivre en solution sous la forme d’un dépôt de cuivre, tandis que les autres espèces métalliques restent en solution. Cette séparation illustre la sélectivité des procédés électrochimiques, qui permettent (par le contrôle du potentiel) de contrôler réactions mises en jeu. Ce TP peut être couplé avec l’emploi de méthodes physico-chimiques d’analyse des solutions, afin de quantifier l’efficacité d’extraction du cuivre.



Exemples :


https://phelma.grenoble-inp.fr/fr/formation/tp-ingenierie-biomedicale-tp-molecular-biology-biochemistry


https://phelma.grenoble-inp.fr/fr/formation/trauvaux-pratiques-et-materiels-pour-l-elaboration-de-materiaux



htmlText_F7E36A83_B93C_21ED_41D5_13FD1D505025.html =
Plateforme de Caractérisation des Matériaux : caractérisation physico-chimique et structurale et imagerie scientifique multi-échelle.


La plateforme CMTC met au service des laboratoires, des écoles et des industriels un parc d’instruments scientifiques de très haute technicité. Elle rassemble des équipements et des compétences de haut niveau dans le domaine de l’analyse physico-chimique et structurale et de l’imagerie multi-échelle : Microscopie électronique à balayage et à transmission, Techniques d’analyse associées, Microsonde de Casting, Sonde ionique focalisée FIB, Spectrométrie Raman, Diffraction de rayons X, Imagerie 3D par Tomographie X, Analyse de surface XPS, Imagerie thermique, Imagerie rapide, Imagerie Haute résolution et service de préparation d’échantillons. Ce parc d’instruments comprend aujourd’hui 17 équipements mi-lourds et représente un investissement de plus de 7M€.


La plateforme CMTC s’appuie sur un réseau de laboratoires de recherche partenaires (SIMaP, LMGP, LEPMI, 3SR, LGP2, LEGI, LRP, Labex CEMAM…) et son savoir-faire est reconnu par les entreprises.


Les étudiants des filières Science et ingénierie des Matériaux (SIM), Ingénierie Physique pour la photonique et la microélectronique (IPhy), Electrochimie et procédés pour l'énergie et l'environnement (EPEE) et les masters internationaux : FAME, AMIS, MANUEN effectuent des travaux pratiques en Microscopie électronique à balayage, Microscopie électronique en transmission, Diffraction X, analyse de surface XPS et prochainement Fluorescence X



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Plateforme de Caractérisation des Matériaux : caractérisation physico-chimique et structurale et imagerie scientifique multi-échelle.


La plateforme CMTC met au service des laboratoires, des écoles et des industriels un parc d’instruments scientifiques de très haute technicité. Elle rassemble des équipements et des compétences de haut niveau dans le domaine de l’analyse physico-chimique et structurale et de l’imagerie multi-échelle : Microscopie électronique à balayage et à transmission, Techniques d’analyse associées, Microsonde de Casting, Sonde ionique focalisée FIB, Spectrométrie Raman, Diffraction de rayons X, Imagerie 3D par Tomographie X, Analyse de surface XPS, Imagerie thermique, Imagerie rapide, Imagerie Haute résolution et service de préparation d’échantillons. Ce parc d’instruments comprend aujourd’hui 17 équipements mi-lourds et représente un investissement de plus de 7M€.


La plateforme CMTC s’appuie sur un réseau de laboratoires de recherche partenaires (SIMaP, LMGP, LEPMI, 3SR, LGP2, LEGI, LRP, Labex CEMAM…) et son savoir-faire est reconnu par les entreprises.


Les étudiants des filières Science et ingénierie des Matériaux (SIM), Ingénierie Physique pour la photonique et la microélectronique (IPhy), Electrochimie et procédés pour l'énergie et l'environnement (EPEE) et les masters internationaux : FAME, AMIS, MANUEN effectuent des travaux pratiques en Microscopie électronique à balayage, Microscopie électronique en transmission, Diffraction X, analyse de surface XPS et prochainement Fluorescence X



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Domaines scientifiques et techniques : Biologie moléculaire et cellulaire


Le CIME Nanotech est une plateforme technologique commune de Grenoble INP - UGA et de l'Université Grenoble Alpes, qui met à disposition des moyens expérimentaux en microélectronique, nanosciences, nanotechnologies et biotechnologies.


Sa plateforme Biotechnologies propose de nombreux travaux pratiques :


• Expression de protéines recombinantes en bactérie
• Purification d'ADN, d'ARN et de protéines
• Analyses qualitatives et quantitatives de biomolécules (Electrophorèse ADN, SDS-PAGE, Western blot, ELISA, techniques spectroscopiques)
• Interactions moléculaires (SPRi)
• Enzymologie
• Biologie cellulaire
• Bioélectrochimie
• Biopuces
• PCR et PCR quantitative
• Microscopies de fluorescence


La plate-forme est ouverte à toutes opportunités de collaboration pour le montage de nouveaux TP, de projets de recherche académiques / industriels ou d'hébergement de start-up. Une assistance technique est assurée (Antoine MAZE, antoine.maze@grenoble-inp.fr)


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Domaines scientifiques et techniques : Biologie moléculaire et cellulaire


Le CIME Nanotech est une plateforme technologique commune de Grenoble INP - UGA et de l'Université Grenoble Alpes, qui met à disposition des moyens expérimentaux en microélectronique, nanosciences, nanotechnologies et biotechnologies. Sa plateforme Biotechnologies propose de nombreux travaux pratiques :


Expression de protéines recombinantes en bactérie, purification d'ADN, d'ARN et de protéines, analyses qualitatives et quantitatives de biomolécules (électrophorèse ADN, SDS-PAGE, Western blot, ELISA, techniques spectroscopiques), interactions moléculaires (SPRi), enzymologie, biologie cellulaire, bioélectrochimie, biopuces, PCR et PCR quantitative, microscopies de fluorescence.



Cette plateforme est utilisée par :


• Les étudiants de première année, de deuxième et troisième années de la filière Biomedical engineering (Biomed)
• Des entreprises telles que : Eveon, Nanobiose, MagIA, Enwires, Elimaje


Chiffres :


• 5000 étudiants et 10000 heures d’enseignement par an.
• 300 m²




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Domaines scientifiques et techniques : Biologie moléculaire et cellulaire


Le CIME Nanotech est une plateforme technologique commune de Grenoble INP - UGA et de l'Université Grenoble Alpes, qui met à disposition des moyens expérimentaux en microélectronique, nanosciences, nanotechnologies et biotechnologies.


Sa plateforme Biotechnologies propose de nombreux travaux pratiques :


Expression de protéines recombinantes en bactérie, purification d'ADN, d'ARN et de protéines, analyses qualitatives et quantitatives de biomolécules (électrophorèse ADN, SDS-PAGE, Western blot, ELISA, techniques spectroscopiques), interactions moléculaires (SPRi), enzymologie, biologie cellulaire, bioélectrochimie, biopuces, PCR et PCR quantitative, microscopies de fluorescence.



Cette plateforme est utilisée par :


• Les étudiants de première année, de deuxième et troisième années de la filière Biomedical engineering (Biomed)
• Des entreprises telles que : Eveon, Nanobiose, MagIA, Enwires, Elimaje


Chiffres :


• 5000 étudiants et 10000 heures d’enseignement par an.
• 300 m²




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Domaines scientifiques et techniques : Biologie moléculaire et cellulaire


Le CIME Nanotech est une plateforme technologique commune de Grenoble INP - UGA et de l'Université Grenoble Alpes, qui met à disposition des moyens expérimentaux en microélectronique, nanosciences, nanotechnologies et biotechnologies.


Sa plateforme Biotechnologies propose de nombreux travaux pratiques :


Expression de protéines recombinantes en bactérie, purification d'ADN, d'ARN et de protéines, analyses qualitatives et quantitatives de biomolécules (électrophorèse ADN, SDS-PAGE, Western blot, ELISA, techniques spectroscopiques), interactions moléculaires (SPRi), enzymologie, biologie cellulaire, bioélectrochimie, biopuces, PCR et PCR quantitative, microscopies de fluorescence.



Cette plateforme est utilisée par :


• Les étudiants de première année, de deuxième et troisième années de la filière Biomedical engineering (Biomed)
• Des entreprises telles que : Eveon, Nanobiose, MagIA, Enwires, Elimaje


Chiffres :


• 5000 étudiants et 10000 heures d’enseignement par an.
• 300 m²




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Domaines scientifiques et techniques : radiofréquences, optique, conception microélectronique


La plateforme Hyperfréquences et optique Guidée est une des 8 plateformes du Centre Interuniversitaire en Microélectronique et Nanotechnologies (CIME Nanotech), un outil commun de l'institut Polytechnique de Grenoble et de l'Université Grenoble Alpes. Le CIME Nanotech met à disposition des moyens expérimentaux en microélectronique, nanosciences, et nanotechnologies tant au monde académique (enseignement et recherche) qu’au monde industriel.


La plateforme HOG propose un ensemble de travaux pratiques complets et spécifiques aux circuits et systèmes en radiofréquences et en optique guidée. Elle a notamment fortement développé en termes de bancs de test radiofréquences et millimétriques et ses outils sont très diversifiés : optique intégrée, optique en espace libre puis les télécommunications.


La plateforme compte aujourd'hui 17 modulables, une dizaine de postes de CAO et des logiciels de simulation et de conception disponibles dans les diverses thématiques.


Un équipement emblématique de cette plateforme est la station sous pointe 4-ports 40 MHz-220 GHz.


Cette plateformes et utilisée par :
• Les étudiants de 2e et 3e années des filières Ingénierie Physique pour la photonique et la microélectronique (IPhy), Systèmes électroniques intégrés (SEI) et Microélectronique & Télécommuinications (MT).
• Des entreprises telles que : CEA, ST Microelectronics, Vishay, Anritsu...
Chiffres :
• 281 étudiants et 2584 heures d’enseignement par an (toutes les filières confondues : Grenoble INP - Phelma, UGA, Phitem, Grenoble INP - Esisar, UGA..
• Surfaces : 240 m²


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Domaines scientifiques et techniques : radiofréquences, optique, conception microélectronique


La plateforme Hyperfréquences et optique Guidée est une des 8 plateformes du Centre Interuniversitaire en Microélectronique et Nanotechnologies (CIME Nanotech), un outil commun de l'institut Polytechnique de Grenoble et de l'Université Grenoble Alpes. Le CIME Nanotech met à disposition des moyens expérimentaux en microélectronique, nanosciences, et nanotechnologies tant au monde académique (enseignement et recherche) qu’au monde industriel.


La plateforme HOG propose un ensemble de travaux pratiques complets et spécifiques aux circuits et systèmes en radiofréquences et en optique guidée. Elle a notamment fortement développé en termes de bancs de test radiofréquences et millimétriques et ses outils sont très diversifiés : optique intégrée, optique en espace libre puis les télécommunications.


La plateforme compte aujourd'hui 17 modulables, une dizaine de postes de CAO et des logiciels de simulation et de conception disponibles dans les diverses thématiques.


Un équipement emblématique de cette plateforme est la station sous pointe 4-ports 40 MHz-220 GHz.


Cette plateformes et utilisée par :
• Les étudiants de 2e et 3e années des filières Ingénierie Physique pour la photonique et la microélectronique (IPhy), Systèmes électroniques intégrés (SEI) et Microélectronique & Télécommuinications (MT).
• Des entreprises telles que : CEA, ST Microelectronics, Vishay, Anritsu...
Chiffres :
• 281 étudiants et 2584 heures d’enseignement par an (toutes les filières confondues : Grenoble INP - Phelma, UGA, Phitem, Grenoble INP - Esisar, UGA..
• Surfaces : 240 m²


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Venez découvrir la richesse de la vie associative à Grenoble INP - Phelma, UGA !


Quelques exemples d’associations Phelma :






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### Titre window_1708E681_20C2_EF66_41B9_A8FFFE7C1BF2.title = CIME Nanotech > : plateforme Hyperfréquences et Optique Guidée (HOG) window_D94BDC69_F35B_5975_41E8_F57CE0E90DC4.title = CIME Nanotech > : plateforme Hyperfréquences et Optique Guidée (HOG) window_7B5280F3_5D7A_098F_41C4_560F2F40C632.title = CIME Nanotech > plateforme Biotechnologies window_261185C7_3F01_44A1_41B6_BB6D61EF5DD6.title = CIME Nanotech > plateforme Biotechnologies window_818CA522_9827_B2FB_41D9_E57A286DD4B3.title = CIME Nanotech > plateforme Biotechnologies window_78F0CE3E_5D79_F8F9_41AC_2F5079C9A9F1.title = CIME Nanotech > plateforme Biotechnologies window_264D13FD_3F1E_FC61_41AF_49639A55B644.title = CIME Nanotech > plateforme Biotechnologies window_F7D2E54E_B92C_6377_41E3_3545559683B1.title = CMTC - Consortium des Moyens Technologiques Communs window_F7E17A83_B93C_21ED_41BC_97BBFB515187.title = CMTC - Consortium des Moyens Technologiques Communs window_80D1D850_B4D3_4D67_41CF_2C1CCDA79344.title = Electrochimie > TP Cinétique de dépôt de cuivre window_30F65ADF_157E_9D9E_41A9_191CE91F30A1.title = Electrochimie > TP Cinétique de dépôt de cuivre window_337B22F6_1B55_7325_41B3_FC1029B59AB4.title = Electrochimie > TP Cinétique électrochimique window_80D71857_B4D3_4D69_41D3_4BE855FBE3D5.title = Electrochimie > TP Cinétique électrochimique window_33BF4582_1B75_31DD_41B2_BDDFC49FF462.title = Electrochimie > TP Pile à combustible à membrane échangeuse de proton window_80DC7847_B4D3_4D69_41E5_85F7B53F757E.title = Electrochimie > TP Pile à combustible à membrane échangeuse de proton window_D045460A_FF03_E868_41DB_6D75152B8D59.title = La Bibliothèque window_EDB30D6C_F2D5_BB73_41DC_55BE739F74CD.title = La Bibliothèque window_DAEBA06D_F34B_C94D_41A9_4CA6CB629C82.title = Plateforme ARTIST : Projet étudiant : « NXP Cup » window_95D45F9F_AC1B_FD87_41C0_5042DCC50A86.title = Plateforme ARTIST : Projet étudiant : « NXP Cup » window_882278E1_B03A_8D90_41DE_8FAB61D17A03.title = Plateforme ARTIST : Projet étudiant : « NXP Cup » window_80D7085D_B4D3_4D19_41BE_174F5DD1AFD5.title = Plateforme ARTIST : Projet étudiant : « Robotique intelligente » window_89D028C1_B03E_8D90_4165_3F510D4C871A.title = Plateforme ARTIST : Projet étudiant : « Robotique intelligente » window_8BAEA0F6_B045_9D70_41A0_B4F482ADBD6D.title = Plateforme ARTIST : Projet étudiant : « Robotique intelligente » window_92D4E7FD_ADF5_2D8B_41DD_3266DDF64D14.title = Plateforme ARTIST : Projet étudiant « Voiture autonome » window_882357C1_B3C6_8390_41DD_CAB08B5AFFFC.title = Plateforme ARTIST : Projet étudiant « Voiture autonome » window_89FE9DBA_B04A_87F0_41DE_E5ADD19642D6.title = Plateforme ARTIST : projet étudiant « BB-8 » window_8229B6CE_AC14_EF89_41D0_73EDE049F374.title = Plateforme ARTIST : projet étudiant « BB-8 » window_9AFA9226_AC1D_26B9_41BD_253B4C50E5E4.title = Plateforme ARTIST : projet étudiant « Numérisation de film super 8 » window_860EF80C_B04A_8C90_41CF_AC4D4B6DEDD0.title = Plateforme ARTIST : projet étudiant « Numérisation de film super 8 » window_89C2F05C_B04B_FCB0_41D9_C01D1E1C230B.title = Plateforme ARTIST : projet étudiant « Robot SUDOKU » window_91DF478D_AC15_2D8B_41C9_C9707F7011F0.title = Plateforme ARTIST : projet étudiant « Robot SUDOKU » window_E6860A48_AC1C_E689_41B7_B65D3FB2E613.title = Salle d’enseignement : Le Learning Lab window_6E78B3BD_4204_E7AE_41BC_C3DA21B13D9F.title = TP récupération/purification du cuivre par électrolyse window_88F09A0C_97F4_B099_41DD_378DB64D981F.title = Travaux pratiques et matériels pour les matériaux - essais mécaniques window_FB791EC9_B8EC_217D_41D5_EED67320ECBC.title = Travaux pratiques et matériels pour les matériaux - essais mécaniques window_DAF5C437_F357_C8DD_41ED_E5B53E5B5EDF.title = Vie à l’école > Association Robotronik window_8D324386_AC15_2679_41D2_48C1F47F87CB.title = Vie à l’école > Le Chalet window_8D3E1963_AC1D_22BF_41DD_A47EA8CEC34E.title = Vie à l’école > Les associations et événements étudiants ## Visite ### Description ### Politique de cookies CookiesPolicy_8B833D49_B04E_8490_41DA_20C9C4062B97.url = https://www.visite-interactive.com/cookies/Cookies_visite-interactive.htm ### Titre tour.name = GRENOBLE INP - PHELMA, UGA